Competențele de bază asociate cu cetățenia democratică sunt cele care contribuie la modelarea unei persoane libere și autonome, conștientă de drepturile și îndatoririle sale într-o societate în care puterea de a stabili legea este exercitată continuu. Altfel spus, educația pentru cetățenie (digitală) se referă nu doar la cunoștințe și abilități, cât mai ales la valori și atitudini, care dezvoltă competențe reale pentru conviețuirea socială în condiții de egalitate în societăți democratice și diverse din punct de vedere cultural. 

Principii informative 

4. Cunoașterea drepturilor și responsabilităților | Este esențială pentru a ne implica activ ca cetățean digital. Această cunoaștere, care formează și este formată de valori și atitudini, este dezvoltată în mod implicit și explicit acasă, la școală și în toate mediile online și offline în care învățăm, trăim și interacționăm. Din păcate, atât eficacitatea consolidării capacităților, cât și rezultatele sunt dificil de măsurat cu ajutorul acestui principiu, având în vedere marea varietate de contexte în care vor fi aplicate. 

5. Sursele de informații fiabile | Sunt esențiale pentru o participare activă și pozitivă la viața comunitară. În lipsa unor surse de informare fiabile, cetățenia digitală se poate transforma în extremism, poate descuraja participarea și chiar împiedica anumite sectoare ale populației să își exercite drepturile de cetățenie digitală. În timp ce școlile și familiile joacă un rol important în promovarea discernământului prin gândire critică și practici educaționale, platformele digitale și furnizorii de telefonie mobilă au și ei un rol important de jucat în asigurarea fiabilității surselor de informare.

6. Competențele de participare | Acestea depind de o serie de competențe cognitive și practice, a căror dezvoltare începe acasă, , de la o vârstă foarte fragedă, apoi continuă în familie și la școală. Aceste competențe combină faptul de a ști când și cum să vorbim, să fim empatici și să avem înțelegere culturală pentru a conștientiza pe deplin sensul, gândirea critică și abilitățile de exprimare orală și scrisă.

Principii organizaționale pentru "cetățenia digitală în acțiune" la nivel personal și social

7. Gândirea flexibilă și rezolvarea problemelor | Sunt abilități cognitive superioare care fac apel la o combinație mai largă a tuturor celor patru domenii ale modelului CDC decât oricare dintre principiile anterioare. Rezolvarea de probleme necesită înțelegerea chestiunilor în cauză, analiză, sinteză, gândire inductivă și deductivă, dar, mai presus de toate, depinde de activitățile de învățare din copilăria timpurie care favorizează dezvoltarea cognitivă prin activități bazate pe explorare. Pe lângă contextele de învățare de acasă și de la școală, furnizorii de platforme digitale și de telefoane mobile joacă un rol din ce în ce mai important, deoarece modul în care învățăm este, de asemenea, modelat de instrumentele utilizate pentru a învăța.

8. Canale de comunicare | Acest principiu organizațional se referă atât la competențele, cât și la instrumentele utilizate pentru a interacționa, a disemina și a primi informații. Școlile și familiile joacă un rol esențial în sprijinirea și facilitarea exersării de către copii a abilităților de comunicare de la o vârstă fragedă în situații față în față, pentru a-i ajuta să înțeleagă și să aplice drepturile și responsabilitățile, empatia, confidențialitatea și securitatea înainte de a începe să utilizeze instrumentele digitale. Acest lucru are implicații considerabile pentru dezvoltarea programelor de învățământ și necesită un efort mai mare din partea industriei în ceea ce privește colaborarea cu sectorul educațional și un mai mare discernământ în ceea ce privește instrumentele pe care le furnizează pentru utilizatorii tineri.

9. Oportunități cetățenești | Este principiul director suprem fără de care cetățenii digitali nu își pot perfecționa competențele cetățenești și nu își pot exercita drepturile și responsabilitățile. Oportunitatea cetățenească necesită un cadru flexibil, deschis, neutru și sigur, în care algoritmii sunt open-source, liber aleși/personalizați de către utilizatori și pe care cetățenii îi pot folosi pentru a-și spune părerea fără teamă de represalii.